Napoli, 8 maggio 2025 - Il miglioramento delle strutture scolastiche e l'abbattimento delle barriere architettoniche: sono stati gli argomenti al centro delle idee di proposte di legge che gli studenti e le studentesse, rispettivamente, degli Istituti scolastici Comprensivo Statale "Capaccio Paestum" di Capaccio Paestum (SA) e Comprensivo Statale "Ungaretti-Fucini" di Gragnano (NA),hanno presentato in Consiglio Regionale della Campania, nell’ambito di "Ragazzi in Aula", che si è tenuto, stamani, nell’Aula consiliare, con partecipazione dei consiglieri Corrado Matera e Francesco Cascone. Per quanto riguarda la prima, simulando lo svolgimento dei lavori dell’assemblea legislativa campana, gli alunni e le alunne intervenuti hanno evidenziato la necessità che i Comuni realizzino interventi di ristrutturazione degli edifici scolastici al fine di migliorare la sicurezza, l’efficienza energetica e l’adeguamento alle normative vigenti per la sicurezza, l’accessibilità per studenti con disabilità, la qualità degli spazi didattici e la sostenibilità ambientale; ciò attraverso l’istituzione di un fondo regionale per il miglioramento delle strutture scolastiche, finanziato con fondi regionali e contributi privati. L’eliminazione di tutte le situazioni di discriminazione e di violazione dei diritti delle persone con disabilità è, invece, l’obiettivo della seconda idea di proposta di legge, che punta alla effettiva rimozione delle barriere architettoniche nelle strade, nei trasporti pubblici, nelle attività scolastiche, con la destinazione di uno specifico fondo regionale e la promozione di manifestazioni dirette alla sensibilizzazione e alla promozione della cultura dell’uguaglianza e della piena inclusione delle persone con disabilità.

Gabriella Peluso