News

Napoli,26 ottobre 2026 – “Ragazzi in Aula fa parte dei progetti promossi da questa Presidenza per aprire il Consiglio alla cittadinanza e per avvicinare all’attività legislativa le giovani generazioni, che saranno gli amministratori del futuro, e devono poter percepire che la politica è uno strumento utile per migliorare la società e le loro vite”.
E’ quanto affermato il Presidente del Consiglio Regionale della Campania, Massimiliano Manfredi, che, stamani, nell’Aula dell’assemblea legislativa campana, ha incontrato gli studenti e le studentesse dell’Istituto Professionale di Stato per i Servizi dell'Enogastronomia e dell'Ospitalità Alberghiera, Carmine Russo-Ugo Tognazzi”, di Cicciano, Pollena Trocchia, Pomigliano D’Arco, insieme con i loro insegnanti e dirigenti scolastici. “Contrariamente a ciò che, di solito, si ritiene, ovvero che i nostri giovani sono disinteressati alla politica, noto, invece, negli alunni e nelle alunne delle scuole campane una notevole sensibilità per i grandi temi della nostra società, così come emerge dalle idee di proposte di legge presentate, che riguardano, soprattutto, l’ambiente, il lavoro, la salute, l’economia, e, nel caso della scuola ospitata, stamani, il contrasto dello spreco alimentare”, ha sottolineato il Presidente Massimiliano Manfredi, che ha aggiunto: “con ‘Ragazzi in Aula’, i giovani si avvicinano in maniera concreta all’attività legislativa ed hanno la possibilità di redigere, con il supporto degli uffici consiliari, una proposta di legge, discuterla in Aula ed approvarla, così simulando lo svolgimento di una seduta consiliare, con la partecipazione di Consiglieri regionali”.

Dott.ssa Gabriella Peluso
Capo Ufficio Stampa
Consiglio Regionale della Campania
Giornalista Professionista
Tel. n. 0817783243 – 3669112431
peluso.gab@cr.campania.it
ufficio.stampa@cr.campania.it
www.cr.campania.it

Napoli, 27 maggio 2025 – “Zero morti sul lavoro. Misure regionali per la prevenzione e la promozione della sicurezza sul lavoro in Campania”: è il titolo dell’idea di proposta di legge presentata dagli studenti e dalle studentesse dell’Istituto Scolastico "Matilde Serao" di Pomigliano d'Arco che, stamani, hanno partecipato a “Ragazzi in Aula” ed incontrato la Vice presidente del Consiglio Regionale della Campania, Valeria Ciarambino, che ha espresso grande apprezzamento per l’importante tema proposto e per la sensibilità dimostrata su una grande problematica che riguarda la Campania e l’intero Paese.
“La proposta di legge mira a rafforzare l’azione della Regione Campania attraverso una strategia integrata – hanno spiegato i giovani, intervenendo in Aula dagli scranni dei Consiglieri regionali -i cui capisaldi sono: la formazione mirata e continua per lavoratori e imprenditori, gli incentivi economici per le imprese che investono in sicurezza, le campagne informative rivolte anche agli studenti, il potenziamento dei controlli in collaborazione con ASL ed Ispettorato del Lavoro”. Proposto, nell’ambito dell’articolato, anche il Piano operativo per la sicurezza sul lavoro, il “braccialetto biometrico intelligente per la sicurezza lavorativa” , per registrare continuamente la frequenza cardiaca, la temperatura corporea, i livelli di idratazione e di stress, nonché altri parametri psico-fisici per monitorare lo stato psico fisico del lavoratore e prevenire eventuali incidenti sul lavoro, ed il Premio annuale da assegnare alle imprese che adottano soluzioni digitali avanzate per la sicurezza. L’idea progettuale prevede anche la relativa copertura economica quantificata in 5.000.000 euro annui per il triennio 2025-2027.

CIARAMBINO: PROPOSTA INTERESSANTE ED ORIGINALE CHE CONIUGA INNOVAZIONE TECNICA ED ASPETTI ETICI

Napoli, 22 maggio 2025 - La ricerca scientifica sull’innovazione tecnologica come motore di sviluppo economico, sociale e culturale”: è l’idea-proposta di legge presentata dagli studenti e dalle studentesse dell’Istituto di istruzione superiore “Carlo Levi” di Portici (NA) nel corso della loro partecipazione a “Ragazzi in Aula”, con l’intervento della Vice presidente del Consiglio Regionale della Campania, Valeria Ciarambino, che ha sottolineato: “l’idea di proposta di legge, che riguarda la ricerca e l’innovazione tecnologica, temi sui quali sono state approvate significative leggi regionali, è molto interessante ed originale, coniugando competenze tecniche, aspetti etici, educazione digitale inclusiva e responsabile, sostenibilità ambientale e qualità della vita. Per questo, ne prenderò alcuni stralci per trasformarli in emendamenti”.
Il “progetto di legge” presentato dagli studenti punta, tra l’altro, al potenziamento della ricerca e dell’innovazione digitale e, nel contempo, al superamento del divario digitale, alla tutela dati personali, alla sostenibilità ambientale, attraverso l’alfabetizzazione digitale giovanile, attraverso il sostegno alle imprese che investono in innovazione tecnologica e sicurezza del lavoro, alla partnership tra pubblico e privato, alle start up, incentivi fiscali e contributi, bandi di concorso e premi per l’innovazione tecnologica.

Napoli, 16 maggio 2025 – Martedì 20 maggio 2025 alle ore 10 e alle ore 12, nell’Aula del Consiglio Regionale della Campania, gli studenti e le studentesse del Liceo Scientifico Statale “Federico Quercia” di Marcianise (CE) e dell’Istituto Comprensivo Statale Castel Volturno Centro (CE), parteciperanno a “Ragazzi in Aula” , incontreranno il Presidente Gennaro Oliviero e presenteranno le loro idee di proposte di legge per: l’istituzione, per le scuole secondarie superiori della Campania, delle “Giornate federiciane”, dedicate allo studio della figura e all’opera politica, artistica, culturale e legislativa dell’imperatore Federico II di Svevia, nelle date del 13 dicembre, nella ricorrenza della sua morte, e del 5 giugno, nella ricorrenza della disposizione istitutiva dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”; per la gestione sostenibile dei rifiuti organici con la implementazione del vermicompostaggio; per valorizzare la risorsa del mare quale opportunità di crescita educativa, sociale ed economica per gli studenti delle aree svantaggiate.